Limited digital skills, inaccessible technology and ageist stereotypes often exclude older people from opportunities to learn, communicate and participate actively in society. This webinar, organized ...

Ver la historia multimedia aquí. En Belfast, se valora el aprendizaje en todas sus formas y se promueve como catalizador de la transformación personal, social, cívica y económica. Mejorar la calidad ...

Únase a la nueva serie de seminarios web del Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida, en la que responsables políticos, expertos y profesionales intercambiarán ideas y ...

Putting people at the heart of learning – that is the essence of the UNESCO Learning City of Belfast, Northern Ireland’s ...

UNICEF, UNESCO, PNUD, Commission européenne, Banque mondiale, gouvernement (via les ministères de l"Éducation nationale et de la Santé), groupes de médias (TRT, NTV, Kanal D) et ONG locales. La ...

La Coalición Mundial para la Educación, liderada por la UNESCO y la GAL, lanzó una iniciativa para promover la oferta de alfabetización de calidad mediante el aumento del uso efectivo de las ...

En el complejo mundo actual, los profesores se enfrentan a responsabilidades dinámicas y polifacéticas. Además de impartir conocimientos sobre materias específicas, ayudan a los alumnos a desarrollar ...

In 2025, Ms. Tarcila Rivera Zea joined the Governing Board of the UNESCO Institute for Lifelong Learning. She is also President of the Centre for Indigenous Cultures of Peru and a former member of the ...

En esta entrevista, Roman Luckscheiter, Secretario General de la Comisión Alemana para la UNESCO y nuevo miembro del Consejo Directivo del Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda ...

在当今这个复杂的世代，教师需要承担的责任不断演变且日趋多元。除了传授学科知识，他们还需要帮助学生发展必要的社交技能和态度。为满足不断发展的专业需求，教师必须持续提升自己的 ...

En el complejo mundo actual, los profesores y educadores tienen responsabilidades dinámicas y polifacéticas y experimentan cambios radicales en la sociedad y la educación. Además de facilitar la ...